Παιδεία: τι λέει κάθε κόμμα
Οι θέσεις παρακάτω προέρχονται απευθείας από δηλώσεις, προγράμματα ή κοινοβουλευτικές πρωτοβουλίες κάθε κόμματος — κάθε μία με πηγή και ημερομηνία ελέγχου. Δες την πλήρη σύγκριση όλων των θεματικών στην αρχική.
Τελευταία ενημέρωση θέσεων: 10 Σεπ 2026
Νέα Δημοκρατία
5.259 νέοι μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών (1.421 στην ειδική αγωγή), περίπου 36.000 αναπληρωτές για τη σχολική χρονιά 2026-27, 669 ανακαινισμένα σχολεία μέσω προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου», αύξηση Κέντρων Καινοτομίας από 13 σε 18.
ΣΥΡΙΖΑ
Καταγγέλλει ότι η Ελλάδα διέθεσε μόλις 3,3% του ΑΕΠ για δημόσια εκπαίδευση το 2023 έναντι μέσου όρου ΕΕ 4,7%, και προτείνει 14ετή υποχρεωτική εκπαίδευση, αύξηση δαπανών παιδείας στο 5% του ΑΕΠ, μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών και ενίσχυση ειδικής αγωγής.
ΠΑΣΟΚ - Κίνημα Αλλαγής
«Νέο κοινωνικό συμβόλαιο για την Παιδεία» με 6 δεσμεύσεις: εργασιακά/ασφαλιστικά δικαιώματα εκπαιδευτικών, ολοήμερο για όλα τα παιδιά, αυξημένη χρηματοδότηση σχολείων με μεγαλύτερες ανάγκες, νέο Λύκειο με αξιόπιστο Εθνικό Απολυτήριο, ισχυρό δημόσιο πανεπιστήμιο, σταθερό σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης.
ΕΛ.Α.Σ. (Ελληνική Αριστερή Συμπαράταξη)
ΔΕΘ 2026 (Τσίπρας): σταδιακή κατάργηση των Πανελλαδικών εξετάσεων και της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ), στήριξη των περιφερειακών πανεπιστημίων και φοιτητικό επίδομα 500 ευρώ.
Κομμουνιστικό Κόμμα Ελλάδας
Το ΚΚΕ απαιτεί την κατάργηση του νόμου Πιερρακάκη (5094/2024), την ανάκληση των αδειών των ιδιωτικών «πανεπιστημίων» και άμεση, γενναία κρατική χρηματοδότηση αποκλειστικά δημόσιου, δωρεάν και υψηλού επιπέδου πανεπιστημίου.
Ελληνική Λύση - Κυριάκος Βελόπουλος
Ο Κυριάκος Βελόπουλος ζήτησε την κατάργηση των φοιτητικών παρατάξεων στα ελληνικά πανεπιστήμια, χαρακτηρίζοντάς τες «άντρο ανομίας», και επέκρινε την ανυπαρξία ουσιαστικής λειτουργίας της πανεπιστημιακής αστυνομίας.
Δημοκρατικό Πατριωτικό Κίνημα ΝΙΚΗ
ΔΕΘ 2026 (Νατσιός): προτεραιότητα στην Παιδεία, με ανάταξη του εκπαιδευτικού συστήματος ξεκινώντας από τις πρώτες βαθμίδες.
Πλεύση Ελευθερίας - Ζωή Κωνσταντοπούλου
Κατά τη συζήτηση του νομοσχεδίου για τα Ωνάσεια Σχολεία, η Κωνσταντοπούλου ζήτησε ενίσχυση των δημόσιων σχολείων αυτού του τύπου και τάχθηκε υπέρ «εξίσωσης προς τα πάνω» και ίσης πρόσβασης στην εκπαίδευση, όχι εξίσωσης προς τα κάτω.